一.師長推薦評語：
1.乖巧懂事有禮貌的好孩子
2.認真負責，有責任感
3. 內心更深具堅毅的意志，支持著她做每一件事
4.學習方面，雖然領悟力不算極高，但稍加解釋，就能很快學會
5.做人處事方面然堅守自己的本份，做好自己該做的事
6.具有積極樂天之個性，越挫越勇的特質。
二.具體優良事蹟：
我就讀的學校是屬於小型的學校，全校學生只有60幾人，所以每當學校有任何比賽，可以挑選的人選就非常有限，尤其是五六年級的學生，因為加起來也只有30人，所以可說幾乎全部的高年級學生都必須參加，如果人選不夠就會往三四年級來挑選，而我就是從三年級開始就參加學校大大小小的比賽，而比賽當然平常就要經常不眠不休的嚴格的訓練，不管晨間、課間、午休時間，只要一有時間就要集訓，相對就會減少許多自己的時間，有時候還同期間要參加多項比賽，那可就更忙了，一整天下來，回到家就累癱了，所以許多人中途就吃不消打退堂鼓。其實我也跟大家一樣，常有打退堂鼓的念頭，三年級第一次加入直笛隊、舞獅隊，因為初學者程度跟不上午六年級的大哥哥大姐姐，壓力非常大，尤其在短時間內不只要學會，還要練到可以參加比賽的程度，那壓力可大了，因為老師會要求每天都要有一定的進展，所以我每天除了再學校練習外，回到家我還是拿著笛子一直練習，練到非常熟練才休息，而同時還要熟記複習舞獅的動作、步伐，就這樣每天每天不斷的練習，雖然很用心學習練習，但仍然自覺跟不上大哥哥大姊姊的程度，所以開始灰心氣餒想要放棄，但學姐也知道我求好心切一直安慰我鼓勵我讚賞我說我的程度比他們當年好許多，況且我還有很多機會代表學校參加比賽，不急於這一次，我所想也是，後來我想通了，以平常心用心練習先把基礎打好才是重點。
今年我升上五年級學校的比賽一如往常，有直笛、合唱、鄉土歌謠、縣運、舞獅、飛盤等比賽，而竟然每一項都有我，光看這些可想而知，我一定被操翻了，而事實也是如此，每天從早到晚都在集訓，一大早就要操場跑十圈，掃完地直笛、合唱、鄉土歌謠集訓，課間、午休直笛、合唱、鄉土歌謠集訓，每到下午就筋疲力盡，回到家就倒頭大睡先睡一覺再說，尤其星期五是我最害怕的一天，因為猶如閻羅王恐怖的體育老師周老師會為我們加重訓練，所以即便週六假日的早上，我仍然累到無法爬起來。班上只參加直笛、合唱或舞獅的同學有一些開始囔囔要退出，有一些一直喊累。而我心理多少會受影響開始動搖，因為我參加的項目可比他們多，更有資格說出這些話，但每當有動搖我就會開始自己心理建設：成功的背後一定要有辛苦的代價；台上一分鐘，台下十年功，吃得苦中苦，方為人上人……等等的話就開始在腦海裡環繞，鼓勵我繼續努力下去。
正當我對自己許下堅持下去的承諾，家裡卻遭到一場無名火的摧殘，二樓全部燒光殆盡，而我重要的財務都在二樓也付之一炬，尤其重要的直笛也剩灰燼，我當時整個心情跌到谷底，因為我用慣了、非常上手且陪我二年多的直笛沒了，另外家裡損失慘重，還要花很多時間來重整家園，沒有時間練習。我決定退出學校的所有活動與比賽，正當我決定要像老師提出時，開朝會時老師說最近學校很多比賽，許多小朋友很辛苦，一直積極的集訓，有些小朋友精神可嘉令人感佩，從不喊累也沒有抱怨，而且參加的項目是全校獨一無二的：直笛、合唱、鄉土歌謠、舞獅、縣運女子
人生無處不是風霜雨雪，不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，我們更要像小草一樣的韌性，野火燒不盡，春風吹又生的毅力，這樣成功就在不遠處等著我們了。
六年甲班 蘇雲薇 小朋友
一.師長推薦評語：
1.雲薇是個挫折容忍度極高的好孩子，於本校之各項學習中除課 業成績表現優良外，另外還參加了桌球隊、田徑隊、獅隊、直笛隊、合唱團之各項學習活動，不僅樣樣精通且學習成效卓著。
2.各項學習的歷程中，清晨即到校練習長短跑的田徑訓練；放學後耐著酷暑在溫度頗高的桌球室中一球一球的單調練習；艷陽下，揮汗如雨的獅隊練習；午休時一天又一天無法闔眼暫時休息的直笛及合唱練習…，雖亦曾讓雲薇感受孤寂及疲累，但是，她都一一的挺立下來，堅持自己、持續努力、邁向成功。
二.具體優良事蹟：
1.學業成績方面：
（1）九十五學年度第二學期第一次定期考查第三名、第二次定期考查第一名
（2）九十六學年度第一學期第一次考查第一名、第二次定期考查第一名。
2.田徑隊方面：
97年全縣聯合運動會女童丙組60公尺第五名。
3. 獅隊：
（1）2008年媽祖盃全國舞龍舞獅錦標賽表現優異
（2）96年全國民俗體育舞龍舞獅錦 標賽雙獅組第一名
10-01 學生資訊檢測...
